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近日，由華北電力大學經濟管理系12名師生組成的情暖童心社會實踐團來到順平縣臺魚鄉導務小學，依托學校團委搭建的“電力之光”科學實驗室為順平縣86名留守兒童點亮科技夢想。
由于農村生活條件的限制，孩子們的生活中缺少必要的科技教育，科學課開課率低，像汽車、飛機等科學科技的奧妙在大多數孩子心中還都是陌生的存在，無限的向往也無法得到滿足。為補充、優化農村科學教育資源，華北電力大學在順平縣農村小學建立“電力之光”科學實驗室，并引導孩子們樹立高遠目標，立志用知識的力量、科技的力量改變家鄉，從小樹立科技創新意識。
在“電力之光”科學實驗室中，孩子們目不轉睛地盯著志愿者熟練地操作手中的器材。在油層顏料雨實驗中，孩子們將顏料和油混合，制造出顏料雨，宛如3D版油畫一般夢幻。此外，志愿者用氣球和塑料瓶制作出簡易空氣炮，利用空氣動力原理，瞬間將空氣壓力能轉變成空氣射流動力能，產生強大的沖擊力，利用空氣炮將排成金字塔型的紙杯全部打倒，引得孩子們的紛紛驚嘆。
如果說神奇的科學實驗使孩子們初識了科技的奧秘，那么親自動手實踐就是孩子們踏入科技大門的第一步。
志愿者給孩子們分組，用廢舊礦泉水瓶和彩色卡紙制作小火箭。制作完后，在火箭內粘上氣球，往氣球里吹滿氣后突然一松，孩子們驚訝地發現，火箭發射出去了。志愿者給孩子們解釋原理，“這是因為氣球里充滿了壓縮空氣，當我們松開氣球時，氣球會噴出強大的氣流，形成反沖力，推動小火箭向上飛?！?/p>
為了激發孩子們對智能車的興趣，志愿者給高年級的孩子們放了《汽車總動員》電影片段。悶熱的空氣充斥在并不寬敞的教室里，孩子們目光灼灼，全神貫注地看著視頻。播放視頻之余，志愿者為孩子們介紹了智能車運行的原理。
為了讓孩子們更深入了解其中的奧妙，志愿者為孩子們分發材料包，動手制作太陽能小車及太陽能路燈?！八亮?！亮了！”“哇！太陽能好厲害??！”看見亮起來的燈泡和跑起來的小車，孩子們從心底發出贊嘆。
除科學普及外，志愿者們還從愛黨愛國、感恩教育、素質拓展、藝術教學、自護教育、課程輔導等方面為農村留守兒童進行了全面服務。以“扶貧+扶志”相結合為理念，構建“一對一”“多對一”幫扶體系，后續進行結對幫扶，為留守兒童送溫暖、送文化、送希望，實現精準幫扶。
