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近日，河北省石家莊市裕華區委區政府精心安排部署，成立了一支由140人組成的心理志愿服務隊，為裕華區隔離人員加強心理疏導工作。
“同學們，大家好，我是你們的知心姐姐，很高興在午后能夠與大家有一段充滿陽光的心靈之旅，我已經準備好了，你也在嗎？”這是裕華區某隔離場所正在進行的一場云端心理輔導現場。參加活動的40余人全部是這個隔離場所的孩子及家長。活動輔導員是全國模范教師，國家二級心理咨詢師，裕華區教育局心理教研員賈玲老師。
“我知道，大家在這里已經13天了，最近這一周，你們的心情和狀態還好嗎？請大家用一個表情回復我。”面對孩子們發來的一個個表情，她耐心地聽孩子們講述表情背后的心情故事，積極回應孩子們的疑問。賈玲說，孩子們想家等一系列情緒都是正常的心理反應，心理疏導就是要給孩子們一個情緒宣泄的出口，讓孩子們的情緒被看到，被關注，被認可，被接納。
隨后，賈玲老師用一段視頻引發孩子們的思考，引導孩子尋找最近這一周最感恩或難忘的事。屏幕靜默一段時間之后，孩子們開始分享他們的心事：“有許多醫生關心我們的健康、工作人員為我們送來好吃的飯菜、愛心人士送給我們彩筆、我對白衣天使說聲謝謝……”在賈玲的提議下，孩子們用手中的彩筆記錄下自己最深刻的記憶。
“疫情不僅是一場與病毒斗爭的‘阻擊戰’，也是一場與不良心理和情緒斗爭的‘防御戰’‘’。因此，除了‘硬核’的醫療防護，‘柔性’的心理防護同樣必不可少。”賈玲說，疫情當前，需要及時關注隔離場所內孩子的情緒變化，及時展開心理疏導，為孩子注入正能量。
據了解，下一步，裕華區140名心理志愿者除了繼續日常的心理咨詢外，還將在42個隔離場所對不同人群展開有針對性有主題的系列輔導。（通訊員劉步克）
