近年來(lái)，河北工程大學(xué)科信學(xué)院深入實(shí)施節(jié)水行動(dòng)，以提高用水效率為核心，以轉(zhuǎn)變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新為支撐， 引領(lǐng)師生踐行“節(jié)水優(yōu)先”理念。學(xué)院組織成立水滴志愿服務(wù)隊(duì)，圍繞“知水、愛(ài)水、護(hù)水”開(kāi)展系列工作，多層面發(fā)動(dòng)、多途徑落實(shí)，推動(dòng)節(jié)水意識(shí)提升，讓廣大師生真正做到了解水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
知水——
科普水知識(shí) 宣講水文化
“地球上的水資源有97%被鹽化，僅有3%可直接利用的淡水資源。在這些水中又有三分之二為冰川和積雪，三分之一存在于含水層、潮濕的土壤和空氣中。”“我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。”……河北工程大學(xué)科信學(xué)院節(jié)水護(hù)水系列科普講座上，水滴志愿服務(wù)隊(duì)節(jié)水志愿者通過(guò)圖文并茂的PPT、簡(jiǎn)潔易懂的視頻，形象生動(dòng)地向?qū)W生們講解水資源現(xiàn)狀與水資源可持續(xù)利用理念。
“節(jié)水護(hù)水系列科普講座主要由學(xué)院給排水、水工等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行志愿講解，分為水文化、水政策、水知識(shí)、水科技四個(gè)板塊。科普講座將通過(guò)六期視頻進(jìn)行推送，目前已累計(jì)播放上千次。”河北工程大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、科信學(xué)院董事長(zhǎng)何立新說(shuō)，通過(guò)系列科普講堂，提升了學(xué)生對(duì)國(guó)家和地區(qū)水情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生們的節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
圖為“節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電，珍惜點(diǎn)滴資源”宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭。據(jù)河北工程大學(xué)科信學(xué)院黨委書(shū)記龔曉會(huì)介紹，一直以來(lái)，河北工程大學(xué)科信學(xué)院水滴志愿服務(wù)隊(duì)通過(guò)對(duì)水知識(shí)的科普、水文化的宣講、水書(shū)籍的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注水的意識(shí)，做到先“知水”、后“愛(ài)水”。
此外，水滴志愿服務(wù)隊(duì)還積極組織“節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電，珍惜點(diǎn)滴資源”宣講活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊資源浪費(fèi)的現(xiàn)象以及節(jié)約累積帶來(lái)的可觀好處，通過(guò)講解霧化節(jié)水器等節(jié)水科創(chuàng)發(fā)明，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水創(chuàng)作，鍛煉創(chuàng)新實(shí)踐能力。
節(jié)水主題線下讀書(shū)會(huì)也是水滴志愿者團(tuán)隊(duì)重要活動(dòng)之一。線下讀書(shū)會(huì)通過(guò)推薦節(jié)水護(hù)水相關(guān)書(shū)籍，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性，集中學(xué)習(xí)水知識(shí)、了解水文化。同時(shí)，學(xué)院專門設(shè)立節(jié)水主題互動(dòng)書(shū)攤，除提供圖書(shū)借閱、交換服務(wù)外，還會(huì)定期開(kāi)展節(jié)水護(hù)水知識(shí)競(jìng)賽，利用趣味答題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)水知識(shí)的熱情。
圖為“節(jié)水護(hù)水”知識(shí)競(jìng)答現(xiàn)場(chǎng)。
截至目前，水滴志愿服務(wù)隊(duì)共開(kāi)展節(jié)水護(hù)水系列科普講座四期，節(jié)水線上科普展七期，“節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電，珍惜點(diǎn)滴資源”宣講活動(dòng)、“讀紅樓奢侈之風(fēng)，倡勤儉節(jié)約之行”宣講活動(dòng)等十余場(chǎng)，節(jié)水主題互動(dòng)書(shū)攤、線下讀書(shū)會(huì)、圓桌交流會(huì)、主題閱享會(huì)等相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)累計(jì)參與人數(shù)300人，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生從了解水、認(rèn)識(shí)水，逐漸形成節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)觀念和行為習(xí)慣。
愛(ài)水——
開(kāi)展多彩活動(dòng) 樹(shù)立節(jié)水標(biāo)桿
走在河北工程大學(xué)科信學(xué)院學(xué)生宿舍樓內(nèi)，隨處可見(jiàn)的蔬菜幼苗引起筆者注意。
圖為“種子兌換”種植活動(dòng)中，學(xué)生種植的蔬菜幼苗。
“這些都是在參與水滴志愿服務(wù)隊(duì)組織的‘種子兌換’種植活動(dòng)。參加活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)領(lǐng)蔬菜種子后，需要用收集的礦泉水瓶剩水、雨水澆灌它們。這也是該活動(dòng)的真正意義所在。”該學(xué)院水電與資源工程教學(xué)部主任王茹介紹說(shuō)，學(xué)生們?cè)诓シN蔬菜種子的同時(shí)，能夠真正見(jiàn)證‘滴水’的力量，目前，種植活動(dòng)已開(kāi)展5期，參與人數(shù)累計(jì)400余人。
水滴志愿服務(wù)隊(duì)通過(guò)特色主題系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)水的興趣，以趣味形式活動(dòng)做載體，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源，爭(zhēng)做節(jié)約用水的踐行者、宣傳者、倡導(dǎo)者。
圖為“節(jié)水洗衣 悅洗悅新”洗衣比賽現(xiàn)場(chǎng)。
組織“飲水當(dāng)思源 糧食當(dāng)節(jié)約”節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題脫口秀，用“說(shuō)”引導(dǎo)“做”，在思辨往來(lái)之間踐行節(jié)儉；開(kāi)展“節(jié)水洗衣 悅洗悅新”洗衣比賽，用“賽”促進(jìn)“行”，將節(jié)水意識(shí)滲透到學(xué)生點(diǎn)滴生活；拍攝制作“節(jié)約用水 用我做做起”節(jié)水短視頻，用“宣”加強(qiáng)“識(shí)”，把握宣傳陣地增強(qiáng)愛(ài)水主旋律。志愿團(tuán)隊(duì)用“愛(ài)水”意識(shí)引導(dǎo)“護(hù)水”行動(dòng)，讓學(xué)生感興趣、真正參與進(jìn)來(lái)，唱響校園節(jié)水護(hù)水“好聲音”。
圖為志愿服務(wù)隊(duì)節(jié)水志愿者巡邏時(shí)，對(duì)未關(guān)緊的水龍頭進(jìn)行關(guān)閉。
“除加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)外，水滴志愿服務(wù)隊(duì)還會(huì)利用課余時(shí)間展開(kāi)巡邏，對(duì)校園、宿舍水龍頭長(zhǎng)時(shí)間流水、關(guān)不緊等資源浪費(fèi)問(wèn)題及時(shí)提出并解決，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)水護(hù)水。到目前，已累計(jì)換算節(jié)水量大約5000升。”史雪楓老師介紹說(shuō)。
護(hù)水——
以競(jìng)賽促創(chuàng)新 以科技助節(jié)水
“遙感識(shí)別水質(zhì)分級(jí)獲得黑臭水域信息后，遙控移動(dòng)至相應(yīng)水域進(jìn)行水面垃圾處理和水體污染處理，從而達(dá)到凈化水質(zhì)目的。”這個(gè)“基于遙感識(shí)別的可移動(dòng)垃圾清理生態(tài)浮島”項(xiàng)目，出自河北工程大學(xué)科信學(xué)院三名學(xué)生之手。去年7月，它從全國(guó)200余件作品中脫穎而出，獲得了在第七屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。
圖為“基于遙感識(shí)別的可移動(dòng)垃圾清理生態(tài)浮島”項(xiàng)目。
據(jù)了解，水滴志愿服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)，每年組織開(kāi)展“提倡勤儉節(jié)約，科創(chuàng)助力生活”“科創(chuàng)走進(jìn)生活，自律成就你我”等科創(chuàng)發(fā)明競(jìng)賽活動(dòng)，突出動(dòng)手實(shí)踐和學(xué)以致用，為水資源集約利用提供堅(jiān)強(qiáng)科技支撐。
“科創(chuàng)發(fā)明競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生立足于現(xiàn)實(shí)需求，利用物理、生物、化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，在改善水環(huán)境質(zhì)量、加強(qiáng)水資源節(jié)約和水生態(tài)保護(hù)、提高飲水安全和防洪抗旱減災(zāi)水平、提升廢水處理能力等方面進(jìn)行深入探索和思考，發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計(jì)出與水生態(tài)、水環(huán)境、水節(jié)約、水利用、水治理相關(guān)的科技創(chuàng)意發(fā)明，推進(jìn)資源高效利用。”龔曉會(huì)介紹說(shuō)。
圖為學(xué)生節(jié)水護(hù)水科創(chuàng)發(fā)明。
目前，活動(dòng)累計(jì)收到學(xué)生節(jié)水護(hù)水科技發(fā)明30余件，一個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)，在兩屆城市水環(huán)境與水生態(tài)科普創(chuàng)意大賽中獲得十余獎(jiǎng)項(xiàng)。
“河北工程大學(xué)科信學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源責(zé)任感的培養(yǎng)，將節(jié)水理念貫穿平時(shí)教學(xué)和校園日常，使學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在潛移默化中得到提升，推進(jìn)用水方式由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，以學(xué)校節(jié)水輻射家庭及社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)形成自覺(jué)節(jié)水的新風(fēng)尚。”龔曉會(huì)說(shuō)。
